Nosotros

Somos un grupo de investigación de la Escuela de Pedagogía y Psicología de la Universidad Panamericana, Campus Guadalajara.

Misión

Contribuir, desde la investigación y la práctica, a la educación del carácter de estudiantes, docentes y directivos, generando conocimiento útil y herramientas aplicables para las comunidades educativas.

Enfoque

Nuestro trabajo combina investigación empírica con intervención directa en escuelas y sistemas educativos. Partimos de marcos como PRIMED, y de la aportación de la antropología filosófica y la teoría de la educación, y los traducimos en programas de formación, materiales y acompañamiento concreto para quienes toman decisiones en las escuelas: directivos, docentes y autoridades educativas.

Vínculo institucional

Educarácter opera desde la Escuela de Pedagogía y Psicología de la Universidad Panamericana, Campus Guadalajara. Mantenemos vínculos activos con instituciones y redes internacionales de investigación en educación del carácter, principalmente con la University of Missouri–St. Louis (UMSL), a través de su Center for Character and Citizenship, y con la Secretaría de Educación de Jalisco como socio local de implementación. Contamos además con la colaboración académica de la Universidad de Navarra a través de la Dra. Aurora Bernal, quien participa como colaboradora del equipo.

Conoce al equipo

Descubre un poco más de nuestros colaboradores

Daniela Salgado Gutiérrez

Directora de Investigación de la Escuela de Pedagogía y Psicología, Universidad Panamericana, Campus Guadalajara. Doctora en Educación por la Universidad de Navarra. Su investigación se centra en la teoría y filosofía de la educación, la educación moral y del carácter, la educación para la ciudadanía y la pedagogía familiar y social.

Ligia García Béjar

Profesora e invesetigadora, Decana de la Escuela de Pedagogía y Psicología, Universidad Panamericana, Campus Guadalajara. Doctora en Comunicación por la Universidad de los Andes. Su investigación se centra en metodología cualitativa, comunicación y educación. Forma parte del equipo Steering School Climate, así como el grupo PICERT, liderado por el Center for Character and Citizenship de la UMSL.

Donovan Barba Reynoso

Profesor e investigador de la Escuela de Pedagogía y Psicología, Universidad Panamericana, Campus Guadalajara. Doctor en Educación por el ITESO. Sus líneas de interés incluyen orientación educativa y vocacional, alfabetización y bilingüismo, procesos cognitivos, gestión educativa, formación docente y psicopedagogía.

Enrique López Fernández

Profesor de la Escuela de Pedagogía y Psicología, Universidad Panamericana, Campus Guadalajara. Doctor en Educación por la Universidad de Navarra Sus líneas de intervención incluyen Psicología positiva, Psicología del desarrollo y Educación afectiva.

Aurora Bernal Martínez de Soria

(Universidad de Navarra)

Profesora titular de la Universidad de Navarra, Doctora en Educación, por la misma institución, con línea de investigación en educación moral, educación familiar y educación del carácter. Ha sido Visiting Scholar del Philosophy of Education Research Center de Harvard.

Andrea Villanueva

Licenciada en Pedagogía, por la Universidad Panamericana. Coordinadora de Investigación en la Universidad Panamericana, Campus Guadalajara.